Reciclagem e brinquedos

Projeto Reciclagem e Brinquedos desenvolvido em ET com as turmas de 6 ano.
O Eco-Escolas ficou encantado com tanta imaginação ♻️

Concurso "Sim, no Dia da Mãe o Coração é Amarelo“

95 alunos do 6º ano, Disciplina de EVT/Projeto Eco-Escolas I Meta: construção de corações com embalagens da Tetra Pak da Marca Compal. Obrigada a todos os alunos que participaram de forma ativa e produziram muitos trabalhos interessantes, criativos, com qualidade técnica e recursos materiais diferentes! 

Movimento #PURIFY

Continua em curso a campanha de recolha das garrafas para a construção da obra de arte pelo artista plástico Xico Gaivota.
Na semana de 29 junho virão recolher o depósito na nossa escola e as últimas garrafas serão recolhidas. Apelamos à comunidade escolar para um último esforço no apoio a esta iniciativa.
Até 26 de junho dá um sentido às tuas garrafas descartáveis!
Faz parte do movimento #PURIFY

Quadra ambiental

Qualquer altura é uma boa altura para da Natureza Cuidar! 🌿💚
#ecoescolasfazpeloclima @ecoescolas_pt

"O Mar começa aqui" - votação

Conheçam o projeto "O MAR COMEÇA AQUI" e os diferentes trabalhos a concurso. Votem na melhor proposta.
O link direto para votar no trabalho de Bernardo Jesus é
https://www.facebook.com/photo/?fbid=10158088691121675&set=a.10158088680176675

Concurso: "O Mar começa aqui"

Este foi o trabalho selecionado para representar nosso o Agrupamento no concurso O Mar começa aqui:

Composição "Mar a Salvo", de Bernardo Jesus,  nº 6, 8º E

Memória descritiva:
As sarjetas têm como principal função a recolha e o escoamento das águas pluviais, uma vez que elas transportam consigo vários tipos de resíduos, como por exemplo, beatas de cigarros, pedaços de vidro ou plásticos. Neste sentido, esta composição assenta numa estrutura que representa uma sarjeta, de 80 cm x 20 cm, e sobre ela acrescentou-se a forma de uma tampa de esgoto, que se transforma na janela de um submarino. A janela do submarino está preenchida com grades, que representam a impotência dos animais, que vivem nos oceanos, perante os comportamentos irresponsáveis do ser humano, é como se estivessem presos numa realidade que não devia ser a deles. A garrafa e a espinha do peixe simbolizam a morte das espécies marítimas causada pela poluição. Quanto à mangueira que faz a ligação à janela do submarino, é uma alusão a uma máscara de oxigénio, representando assim a esperança de que os ecossistemas ainda possam voltar a “respirar” e desenvolver-se de forma livre e saudável, como também se pode verificar pelas plantas que crescem vigorosas fora daquela “bolha poluída”. As cores neutras simbolizam, de forma metafórica, a apatia do Homem face às tragédias ambientais e as cores frias contrastam com a cor quente da mangueira de oxigénio. A vegetação verde encontra-se associada a uma simbologia de prosperidade, de esperança. O lettering foi posicionado de maneira a ocupar metade da composição principal e integrado na mesma, como forma de não dispersar o olhar do observador para fora da composição gráfica.

Agrupamento de Escolas de Oliveira de Frades
Professora Coordenadora da Atividade (EV): Sílvia Martinho
Professora Coordenadora do Eco-Escolas: Carla Rosa
Aluno: Bernardo Jesus (12 anos) 8.º F N.º 6

"A Minha Família Compromete-se pelo Clima” - trabalhos dos alunos