Qualquer pai e filho/filha podem participar apesar do desafio ter sido pensado para os mais jovens. Para participar devem:
Tirar 4 fotografias durante a construção do brinquedo /jogo. Opcionalmente podem também juntar um video até 1 minuto do pai e filho(a) a brincar/jogar.
Publicar, usando os hashtags #EcoEscolasFicaEmCasa #PaiEcoFixe e colocando o tag de @ecoescolas no Facebook ou @ecoescolas_pt no Instagram.
#FiqueEmCasa mas não deixe as Eco-Escolas lá fora! Cuide de si, cuide de todos nós!
No âmbito da disciplina de Educação Visual, os alunos do 8º ano desenvolveram uma unidade de trabalho intitulada Quatro suportes, quatro riscadores, alusivos à Vida Selvagem.
O objetivo foi a exploração de materiais de expressão plástica e as suas técnicas. Nos trabalhos realizados reutilizaram-se materiais como, por exemplo, o papel de jornal.
As espécies selvagens de animais e plantas são parte integrante da diversidade biológica do mundo, a qual tornou o nosso planeta habitável para todas as espécies, incluindo a nossa, que depende inteiramente da biodiversidade, desde alimentos, energia, material para artesanato e construção, até ao ar que respiramos.
O Dia Mundial da Vida Selvagem foi instituído pela Organização das Nações Unidas em 2013, com o
intuito de celebrar a fauna e a flora do planeta, assim como alertar
para os perigos do tráfico de espécies selvagens de animais.
Pretendemos reunir 500.000 garrafas de água de plástico descartáveis e usadas, para que o artista plástico XICOGAIVOTA construa uma obra de arte gigante, no icónico Lago do Oceanário de Lisboa!
Queremos alertar para o usa excessivo do plástico descartável e mudar hábitos de consumo, incentivando à reutilização.
Saiba mais em www.purify.eco.
A curta-metragem animada Aquametragem, da portuguesa Marina
Lobo, foi a vencedora da categoria “Proteger o nosso planeta” no
Festival de Filmes ODSs em Acção, organizado pela Organização das Nações
Unidas (ONU). Esta é a maior competição de trabalhos cinematográficos
dedicados aos Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
A curta, de pouco mais de cinco minutos, tem o objectivo de
sensibilizar o público, “tanto crianças como adultos”, a utilizar os
recursos hídricos de uma forma mais responsável e eficiente, explicou
por telefone ao P3 Marina Lobo. No vídeo, Hidro, o protagonista
da animação, ganha acesso a uma fonte potável de água, mas comete
muitos erros na sua utilização: lava o carro de mangueira, demora
demasiado tempo no banho e contribui para a poluição através da emissão
de gases poluentes ao tratar a água utilizada. Hidro aprende com os erros e passa a valorizar a importância de utilizar um "recurso finito e escasso" de uma forma sustentável.
A ideia para a Aquametragem partiu da Lisboa E-Nova (Agência de Energia e Ambiente de Lisboa).
Marina Lobo — que, além de animadora, também é engenheira ambiental —
teve conhecimento do desafio e acabou por ser a escolhida para
desenvolver uma animação sobre a água, em 2018. Além de chamar à atenção
para o desperdício deste recurso, o vídeo também sugere uma abordagem
sustentável ao problema, “baseada nos 5Rs do uso da água”: reduzir o
consumo, reduzir o desperdício, reutilizar, reciclar e recorrer a
origens alternativas.
Já está disponível na nossa escola o depósito para a recolha de garrafas de água descartáveis. O movimento #PURIFY by ECO em colaboração com o artista Xico Gaivota (www.xicogaivota.com) e o Oceanário de Lisboa estão a convidar as Eco-Escolas e todos
os seus alunos a participar na construção de uma enorme obra de arte colaborativa que
pretende sensibilizar as pessoas para o consumo excessivo de plástico descartável: um
POLVO gigante construído com fardos de garrafas de água descartáveis envolvidas por
malhas de redes de pesca apanhadas nas praias ao longo da Costa Portuguesa.
A campanha decorre até final do mês de março.
A campanha Faz Mudar contou com a participação de um grupo com cerca de dez alunos e resultou na recolha de uma quantidade assinalável de lixo disperso no recinto escolar.
